كتاب سيكولوجية التعلم و التعليم

(مراجعة واحدة)

700د.ج

( مفاهيم نظريات و تطبيقات مقارنات )

تأليف :
د . محمد الازهر بالقاسمي

د . عبد الحميد معوش

الطبعة : 2019م  –  1440ه

الناشر : دار الخلدونية

عدد صفحات الكتاب : 213 صفحة

نبذة عن كتاب سيكولوجية التعلم و التعليم

التعلم و التعليم لم يكونا وليد الحاضر بل جدورهما ضاربة في التاريخ حيث مارسته الاجيال المتلاحقة منذ تدوين التاريخ دلك ان اهل الفكر يبحثون دوما عن افضل السبل للحياة الإنسانية الجيدة بهدف تحقيق بقائهم و بقاء نظمهم و قيمهم و مبادئهم و قواننهم و شرائعهم و استمرار افكارهم و منتجات عقولهم و كان سبيلهم في غرس كل تلك المبادئ و المعتقدات و الافكار و زرعها في عقول الاجيال و استمراريتها العملية التعليمية ذاتها .

الوصف

فهرس كتاب سيكولوجية التعلم و التعليم

الفصل الأول: سيكولوجية التعلم والتعليم

تعريف السيكولوجية.

أولا: التعلم

1 تعريف التعلم.

2 المفاهيم العامة للتعلم..

3 مبادئ وشروط التعلم.

4 أهمية دراسة التعلم

5 خصائص التعلم.

6 أنواع التعلم.

7 أنماط التعليم.

ثانيا: التعليم.

1 تعريف التعليم.

2 تعريف علم النفس التعليمي

3 علاقة التعليم ببعض المفاهيم.

1.3. التدريس.

2.3. التدريب.

3.3. التكوين.

4 الفرق بين التعلم والتعليم.

5 الفرق بين التعلم والأداء.

ثالثا: مكونات الموقف التعليمي.

1 المتعلم.

2 موقف المثير.

3 ظروف التعلم..

4 قياس التعلم.

5 نتاجات التعلم..

6 مراحل التعلم المخي.

رابعا: التعليمية.

1 تعريف التعليمية.

2 مراحل التعليمية العامة

3 موضوع تعليمية المواد.

4 علاقة التعليمية العامة بتعليمية المواد.

5 وظائف التعليمية.

6 خصائص التعليمية.

7 المفاهيم النظرية للتعليمية.

8 عناصر الجهاز أو النسق المفاهيمي لديداكتيك المواد

9 مسلمات بورنس

الفصل الثاني: دافعية التعلم

1 تعريف دافعية التعلم..

2 المفاهيم الرئيسة ذات العلاقة بالدافعية

3 لمحة تاريخية عن تطور الدافعية.

4 نظريات الدافعية.

5 أنواع وأصناف دافعية التعلم.

6 مكونات دافعية التعلم.

7 وظائف ودورة الدافعية وعلاقتها بالأداء.

8 خصائص وأهمية الدافعية.

9 دور الدافعية في عملية التعلم…

10 أسس ومبادئ استثارة دافعية التعلم…

11 وسائل استثارة دافعية التعلم.

12 التطبيقات التربوية لمبادئ الدافعية.

الفصل الثالث: نظريات التعلم وتطبيقاتها

1 نظرية التعلم الشرطي الكلاسيكي (بافلوف).

2 نظرية التعلم بالمحاولة والخطأ (ثورتنايك).

3 نظرية التعلم الشرطي الإجرائي (سكينر).

4 نظرية التعلم بالاستبصار الجشطلت كوهلر).

5 نظرية التعلم الاجتماعي (روتر).

6 نظرية التعلم بالملاحظة (باندورا).

7 نظرية التعلم لبياجيه .

8 نظرية التعلم الاكتشافي (برونر).

9 نظرية جئري.

10 نظرية الحافز كلارك هل) .

11 نظرية المجال كورت ليفين.

الفصل الرابع: مقاربات التدريس

أولا: النماذج البيداغوجية.

1 النماذج المعرفية.

2 النماذج الاجتماعية.

3 النماذج الشخصية.

ثانيا: مقاربات التدريس.

1 مقاربات التدريس بالمضامين .(المحتويات).

2 مقاربات التدريس بواسطة الأهداف.

3 مقاربات التدريس بواسطة الكفاءات.

ثالثا: بيداغوجية الكفاءات.

1 تعريف الكفاءة.

2 الفرق بين الكفاءة والكفاية.

3. علاقة الكفاءة ببعض المفاهيم.

4 خصائص الكفاءة.

5 أنواع الكفاءة.

6 مستويات الكفاءة.

7 المرتكزات النظرية لبيداغوجيا الكفاءات.

رابعا: المقاربة بالكفاءات.

1 تعريف المقاربة بالكفاءات.

2 مبادئ المقاربة بالكفاءات.

3 أهداف المقاربة بالكفاءات.

4 مزايا المقاربة بالكفاءات.

5 العوامل المساهمة في نجاح عملية التدريس وفق المقاربة بالكفاءات.

قائمة المراجع

كتاب سيكولوجية التعلم و التعليم غير متوفر pdf

معلومات إضافية

الوزن 0.5 كيلوجرام
الأبعاد 15 × 23 × 1 سنتيميتر

مراجعة واحدة لـ كتاب سيكولوجية التعلم و التعليم

  1. حمداني

    لقد وصلت الأمانة شكرا على صدقكم ومصداقيتكم 💚

    الصورة  #1 منحمداني
إضافة مراجعة

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *